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校长小我总结

宣布时间:2019-06-13 所属栏目:使命妄图
校长小我总结(一)
  
  本学年度,我校凭证区教育局、镇中央校的部署,联络本校现实,周全贯彻党的教育目的,周全推动本质教育,深化课程刷新,与时俱进,赓续探索,进一步完善黉舍可一连生长的新思绪。从教育教授修养现实出发,睁开校本系列化运动,增强师资队伍作育;以生为本,睁开学法实验研究,作育师长教员的综合才干;走出了一条切合我校生长的特点之路,使黉舍各项使命又向前迈进了一大步。
  
  一、遵守律例,依法治教
  
  继续校长以来,我校一直保持“以人为本,依法治校,以德育人”的办学理念,确立“稳固、安然、前进”的使命目的,围绕党和国家的教育目的和黉舍的使命大局,不才级政府和主管部门的指导下,深刻睁开法制宣布道育,起劲到达周全前进教职工的司法本质,前进师长教员遵纪背法的自觉性,周全前进依法治教、依法治校的法治化治理水平。
  
  我校在学初组织教员学习了《黑龙江省黉舍安然条例》、《教员法》、《七条禁令》、《义务教育法》、《教员职业品行尺度》等司执律例,使每位教员都认清了自己应尽的义务和义务,自己在师长教员心目中的职位和影响,以是都能严酷请求自己,随处事事不时看重为人师表,力争给师长教员以优胜的影响。经由历程普法教育,全校员工能掉职尽责,大大地增强了义务感,极大地前进了我校教员队伍的师德本质。
  
  在寻常教授修养中,教员一再再三组织师长教员学习《义务教育法》、《国旗法》、《小师长教员守则》、《小学诞辰常行动尺度》、《未成年人掩护法》与《治安治理处罚条例》等司执律例,增强了师长教员的“爱党、爱国、爱家乡”的熟悉,前进了师长教员的自我治理、自我预防的才干,使学临盆生了愿做高尚的人,争做有益的事的心思,自然屏弃了那些造孽的心思与熟悉,极大地前进了师长教员的头脑、品行、情操本质。
  
  2、看重实效,兼顾公正
  
  一所好的黉舍,不只需有先进的办学理念,还要有高本质的师资队伍,但就我们乡下办学条件、师资装备方面照样有很大的缺乏,是以须要指导率先垂范,勤政务虚,体察夷易近情,兼顾公正,优化队伍,前进效力。
  
  其一,继续校长以来,我自动承当主科教授修养义务,和教员心连心谈教授修养嫌疑,安危与共,联系协作,稳扎稳打,使校长和教员组成一个无坚不摧、看重实效、起劲向上的无机所有。
  
  其二,任人唯贤,因人而异。年轻主干教员必须充实一线教授修养,勉励履历富厚的老教员一连打前哨,优化妆备其他教员以赞助教授修养。
  
  其三,使命干不干,寻常浅易很要害。校长、主任保持周听评课,看重月检制度,严酷量化考察使命系数。
  
  其四,奖优罚劣,兼顾公正。期末教授修养成就凹陷、前进幅度大的,除中央校赞美以外,本校加倍赞美;教授修养成就落伍的,减半处罚。今年暑期开学后,我校拿出了伍佰元阻拦赞美,大大地前进了教员的使命热忱。
  
  3、清廉自律,塑造师魂
  
  一所好黉舍须要一名好校长,一名好校长不只需使命上勤政务虚,率先垂范,还要清廉自律,同教员合营塑造师魂。
  
  1、财政地下。欠妥家不知柴米贵。黉舍的资金远远知足不了各项使命的需求,是以须要开支时必须经校委会成员协商不合才干应用,每位教员都可翻阅账目,质疑。寻常使命能省则省,好比只需我骑车子能办的事,就绝不打出租车,然则只需对教授修养有益的,我宁愿花自己的腰包也要完成此项使命。
  
  2、校务地下。黉舍严酷凭证下级请求制订了本校周全使命、教授修养使命、安然、教研等妄图,制订了赏罚制度、安然应急预案等。各项使命的睁开情形请叱责部教职工监视;定期举行家长会,使教员、师长教员和家长组成相互合营的无机体。
  
  3、收费地下。黉舍严酷实验一费制,发现教员乱办班、乱收费情形,一经查实急速向下级陈诉叨教,宽大不贷,同时撤消该教员昔时评优资格。
  
  4、塑造笼统。黉舍看重师德作育,赓续作育年轻主干教员,组织其加入种种培训,内练本质,外塑笼统。今年10月份,黉舍睁开了班主任履历交流会,我校两位青年主干教员卢影、方春荣起劲语言,塑造了人类灵魂工程师的嵬峨笼统。
  
  四、完善机制,夷易近主治理
  
  在黉舍制度作育中,我们求真务虚,经由历程对黉舍治理现状和现有制度的研究剖析,走公共蹊径阻拦修订和完善。以弄妥让人夷易近知足教育为主旨,安然第一,教授修养质量至上,周全推动本质教育。以抓班风、学风、教风为突破口,以前进课堂教授修养效力为主攻偏向,以前进服务和治理条理为目的。指导和教职工赓续更新教育不雅不雅念,改变使命气焰气焰,完善治理制度,调动教职工的起劲性,使我校各项使命上了一个新台阶。
  
  1、整章建制,用制度管人。黉舍提出了“整章建制尺度治理,提升本质争先创优”的口号,前后制订和完善了《教职工目的考评细则》、《教职工岗位职责》、《教授修养老例检查制度》、《安然妄图》、《德育妄图》、《班主任使命考察妄图》等一系列制度。经由历程整章建制,做到用制度管人、管事,增添使命上的客不雅不雅随机性和主不雅不雅随便性,使量才任命、才尽其用,最大限制的优化教育资源装备,使各项使命有章可循,有据可依,徐徐组成用制度尺度行动、按制度做事、用制度管人的有用机制。
  
  2、安然重于泰山。我校培植了安然指导小组,校长为第一安然义务人,班主任及保安、更夫为组员,层层签署义务状。校长亲自抓安然,班主任要天天讲安然,定期做好安然检查,发现安然隐患实时排查整改。黉舍每个月召开一次安然聚会聚会会议,两周一次安然隐患排查;班主任天天做好晨午检纪录,备好安然班会课;保安担负黉舍师生人身家当安然,要在师长教员上学下学时代站在校门口保证师长教员安然,上课时代经常巡查校园;更夫做好值宿使命,夜间要经常巡查校园、校舍,确保黉舍家当安然。
  
  3、勤政务虚,用行动引领。作为指导者,指导要领要改变,用制度治理,让自己说了不算。我校评选优先模都是自己说了算,不是要来的,不是评出来的,而是自己干出来的。制度面祖祖先对等,连校长也不破例。天天我骑着自行车都要半个多小时往复于黉舍和家,到黉舍第一件事就是到各班检查安然、学习等情形。有时真的感应很辛勤,然则一看到教员那种忘我的使命热忱,心想我辛勤点,又算得了甚么呢。
  
  4、指导亲自抓教授修养,比学赶帮劲头足。我继续一年级语文教授修养使命,和同事们一起群情备课、教授修养、指导、批阅、考试、剖析等,其喜洋洋。教研、周听评课严抓落实,不流于形式。赓续作育年轻主干教员,打造对喜小学名师。上半年我校教授修养成就由原来的全镇第八名上升到第四名。对喜小学的教授修养成就的前进离不开所有教员辛勤的支付,离不开人人比学赶帮的使命热忱。
  
  5、看重人文秘闻,落实德育使命
  
  全校德育使命由董丽珍师长教员担负,虽然她年岁大,然则做起来却异常认真,有时自己怕完成的欠好就热忱、谦逊肠就教他人。每项德育运动请求有纪录,有影象,实着着实,使师长教员真正遭到情绪教育。黉舍一再再三组织了种种文艺汇演运动,板报、校报、国旗下讲话、小广播等宣传阵地从不放弃,为师长教员修建了优胜的德育气氛。
  
  6、卫生治理分工明确。各班担负两间课堂前后卫生,天天下早自习后第一件事就是扫除卫生;每个年级担负扫除一个月茅厕;大扫除请求班主任亲临现场,确守卫生和安然;每周校长向导全校教员不定期参不雅不雅各班卫生情形,每个月转达一次评选纪录。
  
  五、教授修养治理,常抓不懈
  
  教授修养质量是一所黉舍安康生长的生命线。是以,我校的教授修养治理是不抓紧细节,向课堂要质量,常抓不懈。
  
  1、教授修养老例使命。我校学期初就制订了备、教、辅、批、检、听课老例使命的详细请求,在教授修养使射中列位任课教员都能够认真推行。黉舍实验“月检制”,即每个月对每位教员的备、批等老例使命阻拦检查总结一次,发现效果实时纠正。校长能够经常深刻班级听课,和各年级教员一起探讨教法和学法,并能够指导教授修养使命。
  
  2、教研使命。本学期我校充实验展“主干教员”的带头作用,由二年级的孙淑杰和五年级的卢影划分弄了低年级和中年级的两节教研课,重点体现了“兴奋教授修养法”和“自主学习、协作、探讨”的教授修养措施,效果很好。为我校的课堂教授修养使命起到了抛砖引玉的作用,大大促进了我校的课堂教授修养使命。在教授修养研究的历程当中,列位任教及指导都能够起劲加入、体会和落实。此外,我校凭证中央校的指导精神,保持实验周听评课制度,即每周由一名教员主讲一节课,其他教员合营加入,合营探讨和研究其教授修养措施,效果显着,促进了我校教授修养使命的生长。另外我校每两周组织所有教员阻拦一次小我私人备课,合营探讨课堂教授修养的新思绪新措施。
  
  3、课改使命。一年来,我校认真组织教员学习课改理念和新课程尺度,宽大教员都能够更新不雅不雅念,起劲地投入到课改的浪潮中来,而且以课堂为主阵地,斗胆探索和创新,使我校的课改使命顺遂地向宿世长。另外我校保持学习优良教员的教授修养案例,每周组织教员不雅不雅看教授修养光盘,并支持和勉励教员加入下级组织的各项课改培训。
  
  4、念书和三清使命。一年来,我校保持学习洋思中学的教授修养先进履历不摇动:先学后教,堂堂清,日日清,周周清,取得了显着的效果,教授修养质量显着前进。黉舍保持每周一节念书课,要肄业生做好念书条记和心得体会。每个月月末,校指导要检磨练收师长教员的课外浏览情形。
  
  总之,黉舍使命无大事,随处是教育,做人夷易近知足的教员,建人夷易近知足的黉舍,办人夷易近知足的教育,是对喜小学师生及家长合营的追求。全校教职工,将本着对事业高度担负的精神,为社会供应最优良的教育,为师长教员供应最优良的服务,把黉舍办成一所温馨协调、充斥人文气息、充斥浓郁学习气氛的“学园、乐园、花园”,让师长教员在协调、安然、快活的情形中安康生长。
  
  校长小我总结(二)
  
  **年行将之前,追念半年来的使命,我思绪万千,感伤熏染颇多。特殊是今年,我校有几位教员前后生病,教授修养使命一度堕入逆境,为此,我很是忧?和嫌疑。我起早贪黑,一小我当三小我使,这一学期的使命依然墨守陋习地阻拦着,各项使命停留顺遂。
  
  一、增强政治学习,做到依法治校。
  
  今年我们凭证中央校的部署,由我担负向导人人弄好政治学习,我们学习先进人物的事迹《背着孩子上学的师长教员》;学习两会精神和《政府使命申报》;学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学治理规程》等司执律例。
  
  2、增强营业学习,前进使命效力 。
  
  人常说:“树人者必先强己”。在社会日趋生长的明天,知识更新很快,作为知识的撒播者,必须增强学习,培植毕生学习的理念,挤时间,抽时间学习前进自己综合本质。经由历程学习,我明确了校长职责,前进了治理理念。而《中小学教授修养治理》成为书桌上的常备杂志,更成为“正餐”以外的“加餐”,也为黉舍治理注入了新的血液。同时我还学习身边优良校长的先进事迹,我时间提醒自己要以他们为模范,在处置赏罚赏罚烦琐事务的同时静下心来弄教授修养研究,力争做学习型、研究型校长。
  
  3、老例治理,尺度迷信。
  
  1、老例教授修养,扎实详实。
  
  我明确请求师长教员们严酷尺度自己的教授修养,使教授修养老例使命进一步尺度化、制度化。今年度,黉舍订每位师长教员的教案、作业一再再三阻拦检查,并实时反映。上学期末我们凭证中央校使命妄图,组织教员阻拦了教案、作业展览,全心设计种种赋分表,师长教员们本着公正、公正的准绳,认真检查打分,五年级语文作业、三年级数学作业获优胜奖。但其中我们也发现许多师长教员没有把教授修养反思算作一项老例使命来阻拦,在教授修养反思的誊录上存在追记情形,存在搪塞检查情形。本学期,针对这一情形,我们明确提出“写十年的教案,没有写一年教授修养反思”前进的快,提醒师长教员课后实时誊录反思,在这学期的教案检查中,我们欣喜的发现许多师长教员都能认真的誊录教授修养反思。
  
  2、教研运动,扎实有用。
  
  增强教研组作育,是前进教授修养治理的一项有用措施。我们起劲睁开教研运动,赓续创新教研运动的新形式。校长保持听课,保持加入教研运动,今年度我们睁开“人人都上研究课,人人都是研究者”运动。同事之间真诚相待,提出效果合营商讨、处置赏罚赏罚。我看到了师长教员的前进,同时对他们提出了更高的请求。信托,只需我们每学期扎扎实实的弄好研究课,我们师长教员教授修养水平将会前进的更快。
  
  3、家校连袂,共担义务。
  
  今年度,我们召开了全校性的家长会,师长教员全心准备语言稿,重视与家长语言的语气、话语,从师长教员的现实、家长的感伤熏染出发,真诚地与家长商谈类似,交流师长教员误差头脑行动发生的本质启事,商讨处置赏罚赏罚的措施,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、合营和支持。每次家长会,当看到师长教员与家长协调类似时,当我们的使命得抵家长的认可时,当听抵家长对我们使命由衷赞美时,我们看到了师长教员脸上漫溢的残暴笑容,也深深地体会到了师长教员价值体现后的愉悦心境。我们特殊请求家长要将孩子的安然放在首位,同时对家长阻拦孩子安然方面的教育,请求家长一定要将联系要领告诉师长教员,以便实时地与师长教员取得联系。经常可以听到我们的师长教员打德律风询问家长孩子未到校的启事,提醒家长实时关注孩子的安康的温暖话语。我们这些真诚的行动,使得家校的桥梁通行了,家校的关系协调了,黉舍的使命也取得了家长的鼎力大举支持与合营。
  
  四、安然治理,落到实处。
  
  在“以人为本,构建协调社会”的明天,师长教员的安然更是维系着千家万户,关乎社会的协调稳固。作为黉舍的校长,我深知自己肩上的义务,以是请求自己的一定要起劲使命,把黉舍培植室长最宁神、师长教员最安然的场所这是我不懈的追求。我们请求师长教员要强化义务心,扫除一切幸运心思,关注细节,把使命做到前面。为了防患于已然,我们每周一聚会聚会聚会会议上黉舍会凭证季节、天气、周边情形等对师长教员阻拦安然教育,每周五下学请求师长教员在班上强调安然,黉舍和班主任师长教员在每次对师长教员阻拦安然教育后做好教育纪录,提醒教员不要盛意弄妥事,提醒教员要学会控制自己的情绪,不要由于一时的激动惹出不须要的费事,请叨教员增强使命的义务心,把黉舍的安然使命做实,做好。黉舍与班主任、家长层层签署了安然义务书。我们确切做到了不时讲安然,事事讲安然,确保黉舍无安然事故。
  
  五、清廉自律
  
  今年度,我们能够坚决推行义务教育阶段收费、就近退学准绳,坚决推行下级部门制订的种种制度。增强行风作育、尺度办学行动,坚决根绝乱收费情形。保持勤为先、廉为本,黉舍经费保持按财政政策严酷把关,做到该节约的节约,该用的钱花在刀刃上。
  
  一学期行将阻拦,作为黉舍的担负人,我深感肩上义务的严重,深感黉舍寻常使命的艰辛与杂乱,教授修养质量、教员队伍作育、师长教员老例治理、周边情形整合、协调家长、教员之间关系、处置赏罚赏罚突发性事宜,再加上外出休会学习,感应天天的使命都带有不愿定性,我必须时间提醒自己,不时当心,事事全心……有时真的会有两全乏术的感应。
  
  但我信托只需我们联系协作,具有强烈的敬业精神、团队熟悉,用自己的现实验动诠释者人夷易近教员的色泽职责。用自己的现实验动战胜艰辛,把我校的各项使命推向深刻。
  
  校长小我总结(三)
  
  我做校长使命近二十年,一直以满腔的热忱和高度的义务心弄好自己的这份使命,总以一种“绿叶对根的酬金”的深情抓班子、带队伍、管头脑、营生长。我深感:教育使命是大有作为的,贯串其中的头脑政治使命是永世须要的,它经常起着“润物细无声”的作用。以下是我一学年的使命总结:
  
  一、容身校情,弄重点突破睁开教研
  
  凭证我校校情,要想提振教员士气,必须要有值得人人自满的使命,是以,在学期初,我就提出我们黉舍要想有所作为,就必须向奥运会上的牙买加一样,弄重点突破。在其他科目稳步上升的基础上,弄出一两个在全联区有影响的科目,以提振全校低迷的士气。经由校校认真研究,我们以为,在全校基础较好的四年级和六年级睁开研究是较量合适的。让我们在黉舍规模内的优势酿成在全联区规模内的优势。在使命历程当中,我们强调要前进教授修养效力,针对小班的特点,我们把前进师长教员的兴趣作为主要使命来抓,处置赏罚赏罚了师长教员的兴趣效果,其他效果就瓜熟蒂落。
  
  2、着眼现实,弄好师资队伍作育
  
  要成就一番事业,优胜的师资队伍是基础。我们一直异常看重师德师风的作育和作育。上学期我们把青年教员作为重点阻拦作育,经由历程前进青年教员的执教水平来前进我校的教授修养质量。请求青年教员从细节下手,徐徐增强自己的修养。
  
  为了顺应新形式的须要,青年教员必须改变原来的不准确不雅不雅念,从尊重和明确小师长教员为终点,用自己的爱心和耐心为师长教员做好服务使命,从而博得师长教员的喜欢和支持。师长教员只需爱自己的师长教员才会学习他,模拟他,听他的话,凭证他说的去做。这样,我们的教育目的才干完成。
  
  3、面临未来,作育师长教员优胜的行动习气
  
  为了改变师长教员不良的行动习气,我们学习燃灯寺小学睁开“争星”的做法,在师长教员中睁开争星运动。从言论上和黉舍的软情形方面组成争优争先的优胜的校风。把师长教员在黉舍的行动习气分红十个方面,然后以不合的星来命名。经由历程师长教员申报、互评、组成决议,揭晓,让他们不时处于言论的监视之下,从而有用地改变之前不良行动习气。
  
  面临社会的飞速生长和刷新的深刻推动,岂论学习照样使命,我只需终点,没有终点;面临生长的时机和刷新的寻衅,我只需勤劳使命,追求卓越,岂论学习照样使命,没有最好,只需更好。

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