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小班学期班级使命总结-班级学期使命总结

宣布时间:2017-09-16 所属栏目:使命总结

一 : 班级学期使命总结

一学期的年光转眼即逝。在黉舍所有头脑的指导下,在列位指导的眷注赞助和师长教员们的鼎力大举支持下,经由所有师生一学期的合营起劲,我班的各项使命顺遂睁开,学习、生涯等方面都取得较好的成就。己经组成了班风正,学风浓,同砚之间联系友好、受苦学习、相互赞助、遵守纪律的优胜时势,是一个具有较强凝集力、焦点力和向心力的小我私人。同时,在这半年里我深刻体会到了做师长教员的艰辛和快活,收获颇多。在这一学期的班主任使射中,凭证五、二班的现内情形,我接纳了以下做法:

盛大手游棋牌一、增强班级治理,作育师长教员各方面的才干

盛大手游棋牌第一,分组治理,制订了班级治理条约,把全班分红三大组,装备了各组组长、组长助理,让各组组长分工担负,起劲睁开纪律、卫生、学习等各项运动,定期召开班委会和小组长聚会聚会会议,尽能够地让每个同砚都能够充当小主人的角色,遭到熏陶和磨炼。制订了种种勉励措施,制订了种种勉励奖项,让更多的低劣生、学困生、效果生改掉落落了许多弱点,让更多的同砚加入班级尺度化治理,作育了师长教员小我私人主义精神,增强了小我私人主义头脑和竞争熟悉。 实验了班级阳光工程,让每位同砚以班级为声誉,以自己的安康生长为他人的一面镜子,更好地促进了班级纪律、卫生、学习习气的养成。

盛大手游棋牌第二,这学期我接纳班长轮替制,天天一名纪律班长和一名卫生班长,而且每位班长把他们明天当班长的使命阻拦总结,写一份心得。使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都取得充实的掘客,作育有特点的人,使孩子们学会学习,学会生涯,学汇协作和学会治理。

盛大手游棋牌第三,作育有益于师长教员学习的种种习气。充实应用班会的时间对师长教员阻拦头脑教育和行动教育,并在寻常学习的历程当中让师长教员知道甚么行动是对的,甚么是纰谬的,使师长教员育成优胜的学习和生涯习气。我将在班级设立班干部监视岗,专门担负监视检查师长教员的寻常行动,并在误点时间阻拦一日总结。经由历程监视岗的陈诉叨教,对体现不够好的师长教员,实时阻拦点拨、指导,增强教育。

盛大手游棋牌二、下行下效,作育师长教员主人翁熟悉

现在的师长教员简直都是独生子女,养尊处优。在家里怙恃基本舍不得让孩子干活,是以在黉舍、在课堂看看法上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时间,我就指使师长教员把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样一连了一个多月,师长教员还是你让我捡我就捡,你不吱声我也看不着,没有一点儿起劲自动性,这时间间我就泉源思索,怎样才干使师长教员人人眷注班级,人人讲卫生呢?从这以后,我天天脱离课堂,首先检查一下课堂卫生,发现地上有纸不再喊师长教员了,而是自己把它捡起来。几天事后,有些同砚看看法上有脏器械自动扫除清洁,不再消师长教员去指派了,对这些同砚我制订了一个表格《瞧!我是最棒的!》实时予以表彰,赞赏他们爱清洁、讲卫生的优良品行,并徐徐地全班同砚都养成了这类优胜的习气,谁往地上扔一块纸屑,立时有人痛斥他,人人都把破损班级卫生算作是可耻的事。全班同砚都有了为班争光的小我私人声誉感。经由历程这件事我遭到了启发:指派是自动的行动,倒霉于师长教员优胜习气的作育,要让师长教员真正养成好习气,要用准确的措施去指导。现在一走进我班,会让人以为心境兴奋。在黉舍组织的“运动红旗”评选运动中我班一再再三被评为“运动红旗”班。

盛大手游棋牌三、看重对落伍生的教育使命

针对每个师长教员的基础和特点,阻拦准确的指导和须要的赞助,使每个师长教员都能取得优胜的充实的生长。由于本班男生较多,部门男生不只难于治理,而且学习不受苦,成就也较差,以是应用课间安息时间找他们谈心,深刻详实地做他们的头脑使命,让他们培植学习的信心和勇气,赞助他们制订学习妄图,和划分学习小组。同时给落伍生制订补习妄图,应用选修课的时间,让他们到师长教员办公室补课,效果是可喜的,每个低差生在本次的期末考试中成就都有所前进。

四、学会总结,让师长教员在赓续的总结中前进自己

这学期我给我们班的每位师长教员培植了一个生长档案袋,让他们把天天的学习或生涯心得写出来,可以是好的也能够或许是差的,让师长教员自己总结自己,让他们在使命的总结中体会自己所做的使命能否准确,准确的应当怎样一连保持,不准确的应当怎样纠正。让孩子们在赓续的总结中前进自己,尺度自己的行动,从而前进学习成就。

经由一学期的起劲,班级使命取得了一定的成就,但也存在着一些效果,好比遇师长教员犯弱点,有时较量浮躁,和一部门师长教员类似时间较少,另外有创作缔造性的使命思绪也不是许多,个体使命做的还不够完善,这有待于在往后的使射中加以刷新。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,起劲使头脑觉悟和使命效力周全进入一个新水一概等。我会在以后的使射中赓续刷新,以前进自己的班级治理水平。

二 : 小班上学期班级使命总结

总结一:小班上学期班级使命总结

“年光年光似箭,年光似箭”一个学期的时间飞快的就之前了,看着孩子们花朵一样的笑容和永世也不愿停上去的小小身影,我的心中有着许多的感伤。

想想刚刚开学时,面临一群向来没上过幼儿园正在一直哭泣的小不点,我真的有点不知该怎样弄妥。其时,我看着他们伤心不幸的面目,我多欲望我就是他们的妈妈,就是他们的亲人,是他们的慰藉的天使,那样,我便可以更好的欣慰他们了。

现将本学期主要使命义务阻拦质朴陈诉叨教:首先

(一)教育教授修养方面

创设优胜的班级情形,使幼儿喜欢幼儿园小我私人生涯,能欢快奋兴上幼儿园,兴奋地加入各项运动,扫除怯弱、怕生及划分焦炙的情绪。认真学习营业,改教法、改学法。在制订运动妄图时凭证班级的详细情形和幼儿的鲜活的生涯自主设计(十月份睁开主题运动—“我爱我的幼儿园”、十一月份睁开主题运动—“熟悉我自己”、十二月份睁开主题运动—“心爱的小植物” 一月份睁开主题——夏日来了),创作缔造性地应用教员教育用书。强调以幼儿生涯为轴心,以幼儿履历为切入点,以游戏运动为主要形式,促进幼儿情绪、态度、才干、知识等方面的周全生长。我们强调尊重幼儿身心生长的普遍水平,同时关注幼儿生长水平、才干、履历、学习要领的个体差异,强调以幼儿生长为本,教员是幼儿学习运动的支持者、协作者、指导者,提倡组成协作探讨式的师生互动关系。我们两位师长教员从各方面充清晰白本班幼儿,尽能够做到面向所有,照顾个体,让幼儿控制更多的知识。

培植班级一日生涯老例,泉源作育幼儿能遵守小我私人生涯中的种种行动规则,使幼儿明确应轻拿轻放玩具桌椅,不防碍他人游戏,不抢弱点正在玩的玩具,起劲、认真加入集中教育运动等行动规则。

延时班教育使命也睁开的很顺遂,幼儿对英语都较量喜欢,喜欢唱英语童谣,在英语我的教育运动后孩子们会经常不知不觉中说出一两个英语,而且每次英语课他们都很欲望,幼儿经由历程一学期的学习会应用杂乱的问候语和英语单词,而且能够在生涯中质朴的应用。可见他们对英语很是的亲爱。

(二)保育使命

我时间抓好班级老例使命,严酷凭证一日生涯时间,作育幼儿自理才干。

还指导幼儿用准确的措施擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗清洁,养成日夕刷牙的习气。幼儿进餐时,教员要精神集中,重视不雅不雅察,全心照顾幼儿,轻声平和地指导赞助幼儿控制进餐的手艺,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不高声语言,稳固扔残渣,饭后整理清洁,作育文明行动习气和吃完自己的一份饭菜。清静睡眠。自力、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。保持仪表整齐,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,纰谬着他人打喷嚏。保持果真场所的卫生,不爬不踩桌椅,稳固涂墙壁。如喝水、饭前便后洗手、语言悄悄、拿放椅子悄悄、看书、玩玩具、礼貌等习气,幼儿天天不用师长教员再提醒,都能自动完成好。

教育孩子自己的使命自己做,作育幼儿自理才干。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,演习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。

认真做各项洗濯消毒使命,室内物品有序摆放,窗明地净,空中整齐、无去世角,茅厕无污垢、无臭味,节约水电,并作育幼儿节约的好习气。

(三)家长使命

1、培植“家园联系栏”,每周向家长宣布教授修养妄图、家教知识及教员教授的新知识。

2、教员每个月与家长交流幼儿学习、生涯情形,而且有事保持德律风联系。

3、每个月凭证主题运动须要约请家长与孩子、教员一起体验运动的快活,在家园运动中家长体验到了快活,同时也遭到了家长们的好评。

4、睁开富厚多彩的家园联系运动,睁开运动,让家长明确幼儿在园的生涯情形,为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的使命给予监视,并提着名贵的看法。

5、联络节日,睁开家园同系运动,运动会亲子运动,庆圣诞等游戏运动,家园合营加入运动,促进了家园之间的情绪交流。

我想只需扎扎实实地做好自己的使命,才干让幼儿安康生动地生长。欲望在人人的赞助下,下学期一连起劲,能有所收获有所生长。


总结二:小班上学期班级使命总结

20XX的钟声已敲响,带走了20XX的忙绿与杂乱。面临在如火的九月迎来的28位哭泣而稚嫩的孩子,我们小二班的师长教员支付了辛勤的汗水。然则一份垦植一份收获,当看到孩子们由刚入园时的一脸不满与无助,到现在的欢笑与知足,这其中的点点滴滴,让我们以为欣喜。孩子们在小二班渡过了一个个兴奋而充实的日子,我们的班级就像一小我人庭,师长教员们至心的爱着孩子们,孩子们也爱着每位师长教员,在这个家外面每小我都是幸福快活的。

追念本学期,我班孩子岂论在自理才干、游戏规则熟悉、学习等各方面都有不合水平的前进和前进。下面总结一下我班的保教情形:

1.稳固情绪,抓好老例。

孩子的年岁小又是刚脱离爸爸、妈妈脱离一个生疏的地方,在情绪上是较难顺应。我班的师长教员一直用“爱心、耐心、仔细”真诚地看待每个孩子,让他们感伤熏染到师长教员的爱,师长教员用抚摩、搂抱、允许他们带自己所喜欢的器械来园等措施让他们稳固情绪,使他们很快就喜欢上幼儿园,和师长教员也培植了很好的情绪。但顺应期事后,孩子们自在的特点就完全展展示来了,连一点点的纪律熟悉都没有,可以说是很乱,更别说自理才干了。针对这一情形,我们三位师长教员都以为幼儿老例和自理才干一定要一起抓、保持抓。我们破费了大量的时间和精神来作育他们优胜的一日生涯老例,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的措施,手把手的带孩子入厕、洗手,勉励孩子自己着手、认真进餐。还凭证小班孩子的年岁特点创编了浅易易懂的童谣,并为一些相关环节创设游戏情形,使每步都顺遂地阻拦。为便利孩子记着自己的毛巾、杯子、晨检牌等,我们请家长带来了孩子的小照片贴在照顾的职位,这样孩子认起来很容易。在教授修养运动中,我们也详实地划定了孩子们甚么器械放那里,甚么器械应当怎样用等等,把准确的措施教给孩子们,一次次诲人不倦地说了又说,直至孩子们完全记着。为了更快地前进孩子的生涯自理才干,我们还设计了“我的小手真无能”主题板,把请求孩子们做到的种种才干以图画的形式展示在主题板上,然后制成表格,贴上孩子们的小照片,人人一起来比一比谁的小手最无能,能凭证师长教员请求做到的就赞美小红花,比比谁的小红花最最多。这样一来,孩子们的起劲性很高,也较快地控制了穿衣、扣纽扣、穿鞋、用饭等请求。在随后举行的叠被子角逐中,孩子们一个个严阵以待,早早就做好了准备,瞧,随着师长教员的一声令下,他们有条不紊地快速叠好自己的被子,然后相互不雅不雅察着……由于孩子年岁小,我们经常提醒指导,发现幼儿有前进就实时表彰,对纪律较懦弱的孩子我们保持正面教育,多讲事理。另外还增强孩子们的礼貌教育,如早下去园时主意向师长教员、弱点问好等。寻常生涯中,让幼儿学会讲礼貌用语“谢谢、对不起、没紧要” 等等。在老例的作育上,我们做到仔细不雅不雅察,一直保持统一的准绳和一直请求的准绳,使孩子徐徐的组成一种较自觉的行动。

安然使命是幼儿园使命的重中之重,我们一直看重对孩子的安然教育。幼儿入园时检查他们身上能否有风险物品,课堂里不摆放风险物品,来园离园要由我们控制的家长接送等。我们还经常教育幼儿不玩火、玩电、玩水,组织幼儿阻拦防暴训练训练,知道掩护自己的措施。

2.合营加入,合营学习,合营生长。

“情形是师长教员”。陈鹤琴师长教员以为:“通常可以给孩子慰藉的都是他的情形。”他在《家庭教育》一书中,特殊强调情形对幼儿的慰藉。我们也特殊看重情形对孩子的影响,在师长教员部署情形的同时总是勉励孩子一起加入,不由于孩子年岁小或才干差而只是让他们旁不雅不雅。看着自己的作品部署在运动室里,孩子们总是特殊兴奋,这也慰藉了他们加倍兴奋地投入各项学习运动。

关于小班孩子来讲,游戏就是他们的学习和生涯,让他们在游戏中轻松兴奋地学习是我们的主旨。我们在教授修养历程当中重视静态联络,游戏与知知趣联络,调动其起劲性;我们将游戏贯串于一日运动中,充实验展其自动性、起劲性,让孩子在轻松兴奋的游戏中学到更多的知识,控制更多的手艺。而其中角色游戏无疑是孩子最喜欢的。天天一次的角色游戏时间,经常能闻声他们欢快的笑声,劳碌的脚步。但若是是何让孩子会玩,在玩中控制或稳固一定的知识手艺,特殊是促进相互间的来往,这也带给我们师长教员很大的寻衅。为此,我们有针对性地外出不雅不雅摩其他幼儿园的角色游戏睁开情形,把人家的履历阻拦内化,从而变资自己的器械,应用于寻常教授修养使射中。天天的区域运动我们也用了许多时间阻拦思虑与准备,从运动内容的设计到质料的准备,都从孩子生长的角度出发,着看重文娱性和可操作性。

我班的孩子生动、好动,特殊喜欢体育运动。天天我们保持带孩子阻拦两小时的户外磨炼,让他们选择自己喜欢的运动阻拦,使他们能够自在自在、兴奋地嬉戏,并在游戏中徐徐生长运动才干。我们还带孩子外出远足,看看春季的美景,看看家乡的变换,一起去钻钻小树林,一起拣树叶……运动中,我们重视对孩子阻拦安然教育,作育其自我掩护的才干。

为了更好地服务于孩子,我们也起劲学习种种先进履历及尺度性的质料。本学期,我们有系统地再次学习了《幼儿园建构式课程指导》序、概述部门,认真学习了《教员生长手册》,睁开弹唱运动,认真外出听课,回来上好翻版课,学习PPT的制造等等,人人的专业手艺又有了进一步的前进,教育不雅不雅念也有了调剂与更新。

3.与家长类似,施展其作用。

家庭是孩子生长的摇篮,家长就是孩子的启蒙师长教员,他们的言行是孩子模范的范本,是以,我们异常看重家长使命。我们开设家园联系栏,守旧家校路路通,填写《宝宝生长纪录》,为家长供应各周教育教授修养内容、种种教育信息、保教知识等。应用日夕接送时间与家长类似交流。举行家长会也是我们交流的一种要领,期初,我们召开了家长会,跟爸爸妈妈明确孩子的生涯习气、喜欢,让师长教员对孩子有泉源的明确,也让孩子熟悉师长教员,对师长教员有亲热感。会上还对许多效果阻拦探讨、杀青共识。另外还举行家长开放半日运动,约请家长来园不雅不雅摩幼儿的晨间运动、教授修养运动等,让家长在运动中不雅不雅察和明确孩子着手动脑的情形,明确孩子在园的一些体现和运动状态,明确幼儿园的教育义务,从而起劲合营幼儿园的教育使命。对一些特殊幼儿我们还重视跟踪不雅不雅察,自动与家长交流做抵家园同步,合营教育孩子。

班级使命是寻常的、噜苏的、但我们小二班的师长教员们能协调不合、相互提醒、从一点一滴的大事抓起。碰就使射中有艰辛、发现效果时,能急速坐上去客不雅不雅剖析事因,一起追求处置赏罚赏罚措施。但使射中照样存在一些缺乏,主要有:

1.有关特殊儿的改变使命需加鼎力大举度(如周添雨等几个特殊圆滑的幼儿)。

2.教授修养运动中需更重视幼儿特点化的生长。(不克不及过于专制)

3.班使命妄图需更细、更详细地体现;每项使命延迟做好筹谋和准备。

在往后的使射中,我信托我们三位师长教员会一连起劲,同心协力合营迎接新一年的新寻衅。


总结三:小班上学期班级使命总结

新年的钟声敲响了,我们的学期也靠近了序幕。追念这之前的一学期,岂论是孩子、师长教员照样家长都履历了一个难忘的生长历程。每个孩子在幼儿园里都有了很大的前进,为了更好的完成以后的使命,前进保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日运动中,促进幼儿身心生动、安康生长,现将本学期使命总结以下: 一、班级概略:

我班有幼儿40人,孩子大多数是独生子女,都是家长的“心头肉”,虽然说他们有着“优生优育”的优势,但也存在着较多的弱点;如他们任性,独占欲强,不克不及忍让,不会眷注他人,然则孩子优胜的特点、文明的习气必须从小抓起。我们先从礼貌教育下手,早上幼儿来园时,指导幼儿自动说:“师长教员早上好!”“小同伙早上好!”不妥心碰撞了他人自动说:“对不起!”等。再经由历程我们的晨间、离园前的语言,讲故事等,使小同伙知道了要尊重晚辈,联系小同伙,对人要有礼貌,小同伙之间要互谦互让,相互赞助,并会眷注他人,开学初存在的一些效果,如:小同伙玩玩具时你争我抢,在这个学期的教育和指导下,基本上没有泛起掠夺物品的情形。

2、老例作育

幼儿入园后,一日的幼儿园生涯与家庭的生涯截然不合。关于小班幼儿来讲,从家庭生涯跨入小我私人生涯是一个很大的转机,也是幼儿生长的要害期。小班的行动习气作育的好,会为以后的生涯、学习打下优胜的基础。为了作育幼儿的尺度熟悉,我们接纳直不雅不雅的标志给幼儿一定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。经由一段时间的作育,幼儿已根天性自觉遵守游戏规则,并能按请求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,师长教员除给孩子讲洗手的要领法式模范外,还用说童谣的要领带小同伙们一起洗,几天的时间小同伙们就学会了这一生涯手艺。在一日的学习、游戏、生涯历程当中,我们作育孩子聆听音乐的指令,凭证听不合的音乐,知道现在应算作甚么。

3、教育教授修养使命

幼儿的智力正处于生长阶段,若何开发幼儿智力让他们开窍也是幼儿教育使射中的一项。以是在教授修养中我们居心肠接纳智力游戏、着手制造等要领让他们学、玩、乐于一堂,在运动中开发幼儿的智力。关于小班的幼儿来讲,游戏就是他们的学习和生涯,让幼儿在游戏中轻松兴奋地学习是我们的主旨。我们在教授修养历程当中重视静态联络,游戏与知知趣联络,调动幼儿的起劲性;我们将游戏贯串于一日运动中,充实验展幼儿的自动性、起劲性,让幼儿在轻松兴奋的游戏中学到更多的知识,控制更多的手艺。

四、完满完成园部署的各项运动,前进幼儿水平,展示幼儿风度。

本学期我们班完成了两次主题情形的创设《甜甜蜜蜜》、《夏日来了》,在情形评选中取得指导的好评。

在12月份举行的体操角逐中,孩子们整齐的服装网网,统一的行动展示了孩子们的风度。在刚刚阻拦的体能达标测试,我们班的宝宝所有都得“优”的好成就。

五、卫生保健使命

小班幼儿的生涯自理才干是较量差的,以是我们在保健照顾护士方面做了大量的使命。

(1)寻常照顾护士使命一刻也不抓紧。

由于这个学期天气有一些特殊,忽热忽冷,气象逝世板,以是我们班三位师长教员全心肠做好保健照顾护士使命,寻常生涯中特殊重视小同伙衣服的增减,既不克不及让他们着凉,也不克不及让小同伙们穿得过量而影响运动。

(2)安然使命

安然使命安然使命是最主要的使命之一。保证每个幼儿的人身安然,是每个教员的义务和职责,为了让家长宁神,让幼儿能在一个安然的情形中生涯、生长,我做到了以下几点:1、教给了幼儿一些安然知识,强化了幼儿的安然熟悉和自护才干。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,稳固爬高处,不吃生人的器械,不跟生人走,发生风险时,会高声呼救。2、增强一日运动各个环节的治理,增强幼儿寻常生涯的治理,做到了人到心到,严防意外事故的发生。

做好交接班使命。针对个体幼儿特殊情形我们两个师长教员做到有商有议,合营探讨最好的教育措施。幼儿年岁小,自理、自主才干差,幼儿的安然使命是重中之重,为此我们增强对孩子的安然教育。幼儿入园时检查他们身上能否有风险物品,课堂里不摆放风险物品,来园离园要由我们控制的家长接送,把幼儿在园的安然保证好;我们还联络园组织的防火演习运动教育幼儿不玩火、玩电、玩水,知道掩护自己的措施。

六、家长使命

家庭是孩子生长的摇篮,家长就是孩子的启蒙师长教员,他们的言行是孩子模拟的范本。是以,我们异常看重家长使命。我们开设家园联系栏,培植班级QQ群,家园网站联系,为家长供应各周教育教授修养内容、种种教育信息、保教知识等。举行家长会也是我们交流的一种要领,学期中,我们召开了家长会,举行家长开放半日运动,约请家长合营加入亲子游戏,让家长在运动中不雅不雅察和明确孩子着手动脑的情形,明确孩子在小我私人运动的一些体现和运动状态,明确幼儿园的教育义务,起劲合营幼儿园的教育使命。对一些特殊幼儿我们还重视跟踪不雅不雅察,自动与家长交流做抵家园同步,合营教育好孩子。

一个学期阻拦了,我班幼儿学会了许多生涯手艺,培植了一些优胜的生涯习气、学习习气,完成了他们走向社会的第一步,这些将为他们以后的生长奠基优胜的基础。教育幼儿是一项详实的使命,须要我们全身心肠投入,只需我们自始至终做到对幼儿:爱心、耐心、仔细,那幼儿一定会安康兴奋地生长,我们要再接再励、赓续起劲,让每个孩子身心安康生长。


总结四:小班上学期班级使命总结

20XX年,带走了20XX年忙绿的日子;收获,交杂着使命的欢快与泪水;喜悦,纪录着孩子生长的点滴。犹记得孩子们刚入园时一脸不满与无助的面目,现现在孩子满脸是欢笑与知足。

20XX年9月我们迎来了15位哭泣而稚嫩的孩子们,为此,我们小班的师长教员们支付了辛勤的汗水,一份垦植一份收获。追念这半年来的点点滴滴,当我们看到孩子的进 步,我们从心思以为欣喜。孩子们在小班渡过了一个兴奋而充实的小我私人生涯。我们的班级就像一个家庭一样,师长教员们至心的爱着孩子们,孩子们也爱着每位师长教员, 在这个家外面每小我都是幸福和快活的。

为了往后更好的使命,现将本期的的使命阻拦总结以下:

一、班级概略

我 班有幼儿15人,男孩11人,女孩5人,这些孩子之间虽然存在着个体差异,然则经由历程一学期的幼儿园学习生涯,每个孩子都有了很大的前进,在课堂上,幼儿能 起劲举手语言,起劲加入种种游戏,在语言表达方面,着手操作才干的才干也增强了,在自理才干方面,幼儿的前进最为显着,大多数幼儿学会了自己穿脱衣物和整 理衣物。

一、本学期的成就履历:

(一)划分焦炙的措施:

1、 孩子较快顺应了小我私人生涯,在较短的时间就喜欢幼儿园,很快就仆从上的师长教员协调一起。孩子的年岁小又是刚脱离爸爸、妈妈脱离一个生疏的地方,在情绪上是较难 顺应。我一直用“爱心、耐心、仔细”真诚的对每个幼儿,让孩子们感伤熏染到师长教员的爱,教员用多亲亲、搂抱、允许他们带自己所喜欢的器械来园、等措施让他们稳固 情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和师长教员也培植了很好的情绪。

2、自理方面前进较快,学习习气正在养成中。孩子生涯自理才干较弱,在这 方面师长教员破费了大量的时间和精神来作育幼儿的一日生涯老例的作育上,如:手把手的教给孩子穿、脱衣服的措施,手把手的带孩子入厕、洗手,勉励孩子自己动 手、认真进餐。同时在老例的作育上,师长教员仔细不雅不雅察,保持统一的准绳和一直请求的准绳,使孩子徐徐的组成一种较自觉的行动。同时,增强对孩子的文明礼貌的教 育,使孩子从小吸收文明的熏陶。

师长教员带着孩子相互学习、合营前进。一方面,师长教员对自己的教育不雅不雅念阻拦赓续的调剂和更新,此外一方面,我们要仔细不雅不雅察孩子与我们的互动的情形,有时孩子对我们的教授修养有些启发。在学习的历程当中我们更看重激起孩子用种种措施探索处置赏罚赏罚效果的措施,让孩子从小养成一种好的学习习气。

(二)各领域内容的完成及幼儿情形:

1、安康方面

(1)由因此重生在学期初班级教员经由历程许多生动滑稽的、有用的运动和用平和可亲的态度接纳幼儿,很快就使幼儿情绪稳固,徐徐顺应了幼儿园的生涯,宁愿而且欢快奋兴的脱离幼儿园。

(2)与家长实时类似,供应家长种种措施处置赏罚赏罚了家长的划分焦炙,而且指导幼儿控制基本的用餐措施,喜欢用饭、喝水,喜欢自己能做的使命自己做。关注了幼儿在寻常生涯中才干的作育如:巨细便、自力准时入眠、准确的洗手洗脸的措施、准确的刷牙措施等。

(3)随时关注幼儿的情绪状态,勉励幼儿不兴奋时告诉师长教员或家长,并提醒幼儿不用脏手揉擦眼睛,不将异物放进嘴、鼻、耳里,给幼儿解说基本的安然事宜如:不玩火、不玩电、不随便吃生疏人给的食物、外出不脱离爸爸妈妈或家人、和有序的排队、曲折楼或滑梯时不推挤。

(4)教员准备富厚多彩的户外游戏运动,供应足够的游戏质料,作育幼儿加入体育运动的兴趣,感伤熏染运动游戏的快活。经由历程幼儿感兴趣的要领,演习走、跑、跳、平衡、爬、蹲走等基本行动。

2、语言方面:

(1)幼儿刚入园时,师长教员天天都邑跟幼儿阻拦语言运动,亲热的与孩子们抱一抱、摸一摸并实时勉励天天开兴奋心来园的幼儿,请幼儿说一说自己的名字,让幼儿间更快的熟悉喜欢跟小同伙来往和作育幼儿喜欢应对。

三 : 2016高一班级使命期末小结


  主要班级使命1增强对师长教员迟到情形的治理,基本根绝了迟到情形。2 表彰了一批学习、纪律、文体等方面体现凹陷的师长教员。如:郭俊清、彭昳偲一概窗。3 加入了书法角逐、英语课本剧角逐、羽毛球赛等运动。羽毛球角逐第二名。 4 加入“赣江行-行走母亲河”社会现实运动。王瑾、魏琬昕两同砚还应用多媒体开 展了主题班会,反映优胜。5 应用多媒体形式睁开了种种各样的主题班会,如:激动、文明教育、八荣八耻等, 并制订了本班的四荣四耻。6 增强了对中午在校安息的师长教员的检查与治理,突击检查了网吧。7夷易近主选举了新团员。8在第十六个“天下助残日”“爱心义卖“运动中,共收善款245.6元。9加入了“红五月”歌咏角逐,获三等奖。10在黑板报评选运动中,一再再三取得2、三等奖。11认真做好文理分科使命。12阻拦了军训总发动。13进一步尺度师长教员行动,一再再三取得运动红旗。14在学习成就方面,优良率一直争先于浅易班。15应用多媒体形式召开了每次家长会,并约请师长教员家长在家长会上简介教子履历。班主任小结经由一个学期班主任、任课师长教员和所有同砚的合营起劲,高一(11)班的班风、学风愈来愈好,学习成就也有很大的前进,特殊是优良率一直争先于浅易班,但南北极分化的情形,异常严重,力争下个学期能徐徐延伸这个距离。电访人数13人次“三到”情形均到年级组看法政教处看法班 主 任 电 访 记 载 表时 间师长教员姓名电 访 内 容 摘 要钟兰頔约请其家长在家长会上简介教子履历邹志强关爱特困生严搏改变其重理轻文的头脑徐博戎反映其偏科情形涂辉与家长类似其能否有早恋爱况胡杨浩博请求家长敦促其养成优胜的行动习气郭俊卿教育其准确看待进培优班的效果赖哲赟正直其所谓的“快活学习法”郑翊喆指导其对语文、英语的看重黄嘉彬教育其正直学习态度
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